Peringati Hari Mangrove Sedunia, Yayasan IKAMaT Mengajar Mangrove di MI Al Hidayah

Peringati Hari Mangrove Sedunia, Yayasan IKAMaT Mengajar Mangrove di MI Al Hidayah

Semarang – IKAMaT. Sabtu, 30 Juli 2016 Yayasan IKAMaT mengadakan kegiatan “IKAMaT Mengajar” kepada siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al Hidayah, Desa Mangunharjo, Kecamatan Tugu, Semarang. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka memperingati Hari Mangrove Sedunia yang jatuh pada tanggal 26 Juli 2016. Sebanyak 25 siswa, aktif mengikuti proses pembelajaran.

Pada kesempatan ini, Direktur Utama Yayasan IKAMaT, yaitu Muhammad Faisal Rachmansyah mengajar secara langsung kepada siswa-siswi kelas VI.

Materi yang disampaikan adalah pengertian dan manfaat mangrove serta keanekaragaman hayati apa saja yang ada di sekitar mangrove.

Tidak hanya diikuti oleh Direksi Yayasan IKAMaT, KeSEMaT juga turut hadir dalam rangka pendampingan siswa dan ikut merayakan Hari Mangrove Sedunia bersama siswa-siswi yang tinggal di pesisir Kota Semarang.

Kegiatan belajar mengajar dimulai pada pukul 07.00 WIB, seperti yang biasa dilakukan siswa-siswi MI Al Hidayah setiap harinya.

Sebelum mengawali aktifitas di kelas, mereka membaca doa dan Asmaul Husna secara bersama yang didampingi oleh Bapak dan Ibu Guru.

Kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Dirut Yayasan IKAMaT, dimana aktifitas belajar mengajar dilakukan secara interaktif.

Siswa-siswi terlihat sangat bersemangat dalam belajar, satu sama lain saling sahut agar bisa menjawab pertanyaan yang disampaikan.

Pengajaran mangrove selesai pada pukul 09.00 WIB, acara ditutup dengan doa dan foto bersama dengan Ibu Kepala Sekolah MI Al Hidayah beserta Direksi Yayasan IKAMaT.

“Terima kasih atas ilmu yang diberikan, semoga siswa-siswi nantinya dapat menjadi generasi muda yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungannya, khususnya di lingkungan mangrove dan pesisir, tempat dimana mereka besar dan belajar,” terang Nurhayati, selaku Kepala Sekolah MI Al Hidayah. (SF).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *